教院研究：近半市民认為职业教育毕业生的就业机会与大专生相若

今年一月由政务司司长领导的人口政策督导委员会发表了题為《人口政策－策略与措施》报告。报告指出，為了应付本港人口老化，香港需要改善教育及培训，尽量减少技术错配问题。委员会所提出的其中一个解决方法，就是确立职业教育的价值，使之成為传统学术科目以外的另一学习和就业途径。然而，委员会的报告同时提到，推动职业教育的最大困难是公眾对职业教育的信心不足，甚少视之為传统专上教育以外的理想选择。因此，了解现时公眾对职业教育的观感对如何推动职业教育至為重要。

為此，香港教育学院（教院）亚洲及政策研究学系助理教授 李肇祐 博士 於2014年12月至2015年1月期间，就相关议题成功透过电话访问了1,019名18岁或以上的香港居民。结果发现超过一半受访者认為职业教育可以為年轻人提供跟大学毕业生一样甚至更佳的工作机会。详细结果及分析如下：
 

表一：你认為职业教育同持续进修教育可唔可以為年轻人提供同大学毕业生一样嘅工作机会？

相比传统学术训练（包括中学及专上教育），受访者明显认為职业教育更能帮助年青人找到工作（表二）。
 

表二：你认為完成职业教育同训练嘅人比起完成普通中学或专上教育嘅人会唔会更容易搵到工？

研究更发现，当受访者被问到如果自己所缴纳的税款只能投放在大学教育或职业教育其中一项的话，仍有近半数人（44.5%）会选择职业教育（见表叁）。
 

表叁：假设你可以选择将你交嘅税用喺以下其中一度，你会拣用喺边？

然而，调查同时发现，受访市民中只有大约两成（22.7%）曾经或正在接受职业教育，比例远低於欧盟同类型调查的结果（47%），反映职业教育在香港仍然有相当大的发展空间。

李肇祐博士认為主要有两个原因：第一，受访市民虽然同意职业教育能為学员带来就业机会，但认為有关课程毕业生的社会地位始终难与大学生看齐。研究发现四成四受访者认為职业教育较中学课程或专上教育更难被接受（见表四）。其中，教育程度高的受访者更容易有此心态（见表五）。第二，受访市民普遍认為职业教育毕业生只能从事中低收入工作。调查中只有叁成六受访者相信职业教育能帮助学员找到高收入的工作（见表六），此比例远低於欧盟同类型调查（55％）。

 

表四：与中学课程或专上教育相比，你认為职业教育是较易或较难被接受？

表五：认為职业教育比中学课程或专上教育更难被接受的受访者百分比（按教育程度划分）

表六： 职业教育同训练帮学员找到人工高的工作

李肇祐博士分析，由於香港的產业结构过於狭窄，加上职业教育毕业生在行业缺乏晋升机会，令市民质疑职业教育毕业生的长远工作前景及社会地位，建议政府除了增加对职业教育的投资以外，还要制订各种职业的专业要求，并积极扩阔香港的经济基础，為不同產业创造空间。