中大举行「才德兼备理财学校计划」启动礼 提升小学生理财素养、培养良好品德

香港中文大学（中大）教育学院大学与学校伙伴协作中心（中心）获投资者及理财教育委员会（投委会）委托，开展「才德兼备理财学校计划」（计划），透过全校参与，于香港小学推广理财教育。预期在未来三年协助20所本地小学发展成可供其他学校借鉴的「卓越模范教学中心」。计划昨天（3月4日）于中大举行启动礼，由投资者及理财教育委员会主席 黄嘉纯先生 、投委会总经理 李博卫先生 、中大教育学院院长 梁湘明教授 ，以及计划的共同总监 张志强教授 和 庄太量教授 主礼。 

社会及金融市场愈趋复杂，电子支付等科技发展亦令学童的金钱观念薄弱，提升学生的理财素养以助他们面对未来的挑战更形重要。从小学习理财素养亦愈来愈受国际重视，经济合作及发展组织（OECD）已于早前将之纳入为国际学生评估的其中一项主题，英美等国亦已发展全国性的理财教育课程框架。 

中大教育学院院长梁湘明教授致欢迎辞时表示：「要培养孩子的理财素养，必须扎根于良好的品德。因此，计划除了参考《香港金融理财能力架构》，亦结合相关品德的培育，让学生成为才德兼备的良好世界公民。」 

投资者及理财教育委员会主席黄嘉纯先生表示：「『才德兼备理财学校计划』正好为学生提供课堂内外多元化的学习机会，亦包含老师及家长工作坊，在学校育成一个重品德、擅理财的氛围，成为模范学校。透过分享，感染更多学校参与计划，一同培养才德兼备、善于理财的下一代，长远有助提升香港人的理财能力。」 

计划共同总监张志强教授表示：「计划的学科发展，并非要求老师额外增加课时，教授相关内容。相反，我们是希望学校能够植根校本课程的既有优势，深化当中有关理财及品德的内容。」 

启动礼后的理财教育论坛环节，来自「才德兼备理财学校」的学生、家长及教师围绕「小三学生应有零用钱吗？」及「小学生应否借钱予同学？」两项议题表达观点及意见，并由学者及理财大使回应，共同讨论本港小学生的理财现况，以及如何培养才德兼备的学生。 

论坛主持马鞍山灵粮小学陈美娟校长表示：「我们有需要提升学生的理财概念与能力，为社会培养更精明的未来主人翁。」 

小学生的学习生活中出现不少尚待改善的理财行为问题，例如经常遗失财物、过度购买文具用品、境外学习时胡乱消费、不负责任的借贷等。计划希望透过协助学校深化发展校本课程，一方面提升学生的理财素养，另一方面培养出「精明、自制、诚信、勤奋及责任」的品德。 

才德兼备理财学校计划简介
受投资者及理财教育委员会（投委会）委托，计划支援学校以全校参与的模式结合理财与品德教育来深化校本课程的设计，提升教师的专业能量、培养学生的理财能力相关的品德。参与计划的「才德兼备理财学校」由大学与学校伙伴协作中心提供专业支援，从学科课程、非学科课程及环境氛围三个层面，结合家长教育，协助学校发展成为卓越的理财学校、培养学生成为才德兼备的良好公民。本学年，计划与来自香港岛、九龙东、九龙西、新界东及新界西的五间小学结成伙伴，透过校本支援，从学科课程、非学科课程及环境氛围三个层面，并结合家长教育，协助学校发展成为卓越的理财学校、培养学生成为才德兼备的良好公民。期望日后可推广这些经验，供香港其他学校借鉴。 

「才德兼备理财学校计划」2018-19学年参与学校：

中大大学与学校伙伴协作中心简介
大学与学校伙伴协作中心于1998年成立，加强与本港学校和教育工作者的合作，推展全人教育和优质教育。20年间，中心已与超过1,500间中学、小学、幼儿机构及特殊教育学校结成伙伴，透过中心学校发展主任的支援，协助学校迈向自我完善、推行优质教育。

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