约一半香港公开大学（公大）的毕业生表示，进修后获得升职和加薪的机会。另有部分毕业生指增进学历后有助他们「转工」及「转职」，事业发展更见光明。
公大于今年一月向一千八百六十四名二零一四年的遥距课程毕业生发出就业状况网上调查问卷，整体回复率为百分之八点三。结果显示，提升学历对事业发展有正面影响。
调查同时发现，选择在公大进修的毕业生，不单是希望得到更好的事业发展，亦期望藉进修增进知识及自我提升。不少受访者更表示，进修后大大提升了他们的自学、时间分配、沟通技巧及解决问题的能力。
公大刚于上月二十二日举行第二十五届毕业典礼，向逾六千八百名学生颁授各类专上学历，其中约三千五百名为遥距课程毕业生。公大的遥距课程学生一般可于五年内取得学位，他们平均年龄为三十四岁，今年最年长的毕业生为七十二岁，最年轻者则为十九岁。
今日，该校副校长（学术）关清平教授会见传媒，分享了四位应届毕业生的励志经历，四位毕业生分别讲述了在公大进修如何为他们带来改变及机遇，让事业及个人修养更上层楼。
以下为四位毕业生的学习简历：
| | 关静文 护理学高级文凭 关静文自中一起加入红十字会，在参与义工服务及学习急救护理知识的过程中，深切体会到助人的快乐，更渐渐对护理行业产生兴趣，立志成为一位「白衣天使」。故此，静文于二零一零年完成高级程度会考后，为了可于最短时间投身护士临床工作，报读了养和医院的登记护士课程，并成功于二零一二年正式成为登记护士，开展她理想的事业。期后她于二零一三年报读公开大学护理学高级文凭，目标考取注册护士资格。
静文表示，公开大学学制灵活，又备受专业机构认可，故此不少现职护士均视公大为理想进修选择的高等学府。在学期间，她虽以遥距兼读制修读课程，与同学及老师相处时间不多，但她每每能从导师的讲解及分享，以及同学之间的交流，体会到大家对医护专业的及追求及热诚。而小班教学及让普通科及精神科护士学生一同上课的教学模式，也令师生之间有更多互动及讨论的空间。
此外，她亦特别欣赏公开大学的图书馆及网上资料库，丰富的馆藏不但助她完成功课，更让她获得不少最新资讯。
在公开大学进修的经历也让静文明白终身学习的重要。她现时正在公大修读护理学士学位，准备日后攻读硕士课程。「医护科技发展日新月异，每分每秒都有新知识涌现，如果不持续进修，实在难以跟上社会急促的步伐。我相信『学如逆水行舟，不进则退』，希望可透过不断进修，了解更多有关心理治疗的知识，于护士岗位上发挥更佳表现，服务更多有需要的人士。」 |
| | 韩慧琦 会计学荣誉工商管理学士 由于家里经济拮据，韩慧琦于二零一二年中七毕业后立即投身职场从事文书工作，唯大学梦一直都在她的脑海萦绕。
慧琦投身社会半年后，经济情况稍为改善，她开始四出找寻进修资讯。慧琦希望在会计行业发展，她比较了几间院校的课程资料后，发觉公开大学以遥距会计课程最切合她的需要，灵活自主的学习模式既可让她按自己的时间表边工作边进修，完成课程后又可即时成为香港会计师公会的学生，向成为专业会计师之路迈向一步。慧琦遂于二零一三年报读公大的「会计学荣誉工商管理学士」课程，今年毕业。
为了尽快完成课程以改善家里的经济情况，慧琦每个学期均会修读五至六个科目，虽然吃力，但她仍咬紧牙关。相对一般全日制需要四年时间才可完成的荣誉学士学位课程，慧琦以兼读形式只花了三年时间便完成，在学期间更先后获颁六次奖学金，成绩骄人。
求学期间，除学晓好好分配时间外，慧琦认识了许多来自不同背景的同学，丰富了她的人生阅历之余亦让她成长了不少，人际沟通技巧同时获得提升。除工作及学业外，慧琦同时担任学生会的干事，协助统筹学生会的活动，进一步丰富了她的学生生活体验。
慧琦在未毕业前已获多份聘书，她现时在会计师事务所工作，并计划在三年内考取会计师（CPA）专业资格。她希望可以透过自己的经历，勉励所有有志者：「只要有毅力，梦想必定可成真。」
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| | 林乐欣 中国研究社会科学学士 林乐欣可谓实践终身学习的佼佼者，二十多年来无间断进修。她年少时先为事业发展而进修，事业上轨道后亦没有放弃学习，转为个人兴趣而进修。
乐欣早年在工业学院取得工商学文凭后，一直从事市务工作，期间不断进修增进自己的知识，除考得英国特许市务学会的「专业市场推广人员」资格外，并于二零零一年在英国完成了市场学硕士课程。今年她更于公大取得「中国研究社会科学学士」学位，是她人生中第六个高等学历。
在公开大学进修十多年，乐欣学会了时间管理的重要。她认为公大灵活自主的修读模式很适合她。「现时我事业相对稳定，可以放慢节奏，好好享受读书的乐趣。由于我经常要穿梭两地，如果进修年期有时间限制，相信也难以完成课程。」公大的灵活的课程设计无疑为不同需要的人士提供了多元的进修方案。
乐欣亦为个人兴趣而增进专业知识。她于一九九九年开始参与话剧活动，曾担任演员及舞台监督，期间接触到西方剧目及翻译剧本。她希望了解更多有关翻译的理论及技巧，为剧团增加剧本的选择，正值当时得悉公开大学的「雇员进修计划」，可提供学费优惠予其任职的公司，于是于二零零二年报读了公开大学的「语言与翻译文学士」课程。
二零零八年完成课程后，剧团因种种原因而解散，虽然未能将学到的知识应用在戏剧上，但乐欣表示，导师的悉心教导提升了她的语文能力，有助她处理日常工作。之后乐欣开始投入「苗圃行动」的义务工作，协助内地贫困及残障学生寻求教育的机会。由于需与国内的教育部门联系，乐欣希望对中国文化及国情有进一步的认识，遂报读了公开大学的「中国研究社会科学学士」课程。乐欣表示，课程让她可以从宏观及中立的角度了解整个中国的发展，有助她为义工团体与内地机构联系，并于制定传讯和筹款策略的时候，能有更广阔的视野。
乐欣未有停下脚步，她计划修读有关儿童心理学的课程，以知识改变更多小孩的生命。 |
| | 谢江海 工程管理工程学硕士课程 谢江海中五毕业后便投身社会，从事速递工作。后来，他发现单凭中学学历，实在难以在职场上有所突破，遂重新开展求学进修之路。他为求学得一技之长，提升个人竞争力，报读了职业训练局有关「气体燃料工程」的专业训练课程，并在考取学徒资格后加入煤气公司，其间一直进修至高级文凭学历。 江海更于二零零七年报读公开大学的「电脑工程学理学士」遥距课程，矢志完成大学梦。进修期间，他为谋求更好发展，先后转到港铁公司及海洋公园从事机械维修工作，并于二零一零年完成学士课程。此时，具备大学学位的谢江海获旧东家煤气公司挖角，担任训练主任一职。
江海表示，由于他的训练对象除了一般学徒及技术人员外，也需接触不少工程师及政府官员，加上现时越来越多高学历的新同事，故在和上司商量后，决定报读公开大学的「工程管理工程学硕士」课程。「上司对此大表支持，更助我申请公司的进修津贴帮补学费，期望我可增强学术能力及专业知识，提升工作表现。」
谢江海指出，报读公大除了课程获香港工程师学会认可外，更重要的是，他十分认同大学「有教无类」的理念。「公开大学的遥距课程十分贴合在职人士的需要，部份课程更不设学历限制，让即使本身学历不高但有志进修的人士有机会取得更高学历。我当年少不更事，以为大学学历不过是沙纸一张，后来长大了才知后悔，幸得公开大学给了我重新进修的机会。」 |
有关香港公开大学
香港公开大学于1989年由政府成立，一直致力为本港成年人提供优质及灵活的高等教育机会，后来亦以传统大学模式为中学毕业生提供高质素的面授课程。现时公大约有10,000名修读遥距课程的学生及约9,500名面授课程的学生，提供约220个不同程度的课程。
公开大学设有四所教学学院，包括人文社会科学院、李兆基商业管理学院、教育及语文学院、科技学院，另外李嘉诚专业进修学院亦开办海外学位及短期课程。而现时校舍包括位于何文田牧爱街的两期校舍，银禧学院以及两个教学中心：荔景教学中心（OCLC），以及葵兴教学中心（KHLC），为同学提供不同的学习设施。香港公开大学网站： www.ouhk.edu.hk
