阅读日创作比赛逾二百学校参加

康文署署长李美嫦于颁奖礼上表示，今年适逢奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，香港公共图书馆把创作比赛的主题定为「齐运动‧健身心」，鼓励同学藉阅读和写作认识运动的可贵，并学习运动员积极进取和公平竞赛的精神。

比赛以四种形式进行，初小组设计明信片封面，介绍最喜爱的运动；高小组通过致信家人或老师，介绍一本有关运动员或运动的纸本书或电子书，并分享感受；初中组阅读有关「何谓体育精神」的书籍，通过阅读报告分享感想；高中组则以散文探讨运动健体及个人持续发展的关系。

评审从参赛作品中选出优胜者，初小组25名、高小及初中中文组每组15名、高中中文组12名、高小及初中英文组每组八名、高中英文组五名。

得奖者可获五百元书券、奖牌及奖状；得奖同学所属学校可获奖座。

得奖名单将上载香港公共图书馆网页，有关作品明日至5月11日在中央图书馆展出，再到18间公共图书馆巡回展出。

联合国教育、科学及文化组织把4月23日定为「世界阅读日」，在全球推广阅读风气，向有卓越贡献的文学家致敬。为响应活动，香港公共图书馆2004年起每年定出不同主题，举办创作比赛。