教院举办论坛探讨 绿色职能及「过往资歷认可」

来自世界各地的专家、学者及研究员今日（8月26日）云集香港教育学院（教院），出席题為「绿色职能与『过往资歷认可』机制之融合──亚太区内七个国家的对比研究」的专题研究会。

一连两日的研讨会，由教院的国际职业技术教育培训中心（香港）（下称：UNEVOC培训中心）联同联合国教科文组织终身学习研究所合办，重点探讨绿色经济议题，如何与「过往资歷认可」机制融合。来自七个国家的高层代表於专题研讨会中分享和总结在四个工业，包括餐饮、汽车、废物管理和聚氯乙烯（PVC）生產中，职能认证的经验和实践。

教院国际教育与终身学习学系副教授兼UNEVOC培训中心联席总监 Margarita Pavlova 博士 在致欢迎辞时表示，教院对於可以主办今次研讨会表示欣喜，她说：「跨国合作是推动绿色经济的重要元素，亦有助亚洲及亚太地区朝着可持续发展的方向转型。」

在过去一年，孟加拉、中国内地、印度、哈萨克斯坦、尼泊尔、菲律宾及香港特区政府，一直致力研究如何透过政府政策、行业操作及教育方法更好地建构绿色经济。Pavlova博士表示：「研讨会為区内国家和地区就『绿色技能认证』及『过往资歷认可』机制建立沟通的平台，分享各自的实际情况及发展方向，并推动政府政策。」

在研讨会首日，香港资歷架构秘书处经理侯嘉敏女士，以「在香港资歷架构下之『过往资歷认可』机制及其在工业中之应用」為题发表专题演讲；香港学术及职业资歷评审局署理总干事Robert Fearnside先生则讲解当局在评审「过往资歷认可」评估机构中担当的角色；哈萨克斯坦国家教育学院院长Zhanbol Zhilbayev先生亦讲解「绿色技能」对於生态文化在学生间形成的价值。

在「2015年后联合国教科文组织全球议程」中，「绿化技能」被列為职业技术之教育与培训（TVET）的重点领域之一。為推动可持续发展，叁年前於上海举行的「第叁届国际职业技术教育大会」亦為职业技术的转型订定蓝图。其后在全球举辨的眾多论坛和会议中，亦关注不同范畴的绿色职能发展。UNEVOC培训中心作為区内其中一个研究绿色技术的枢纽，亦重点研究相关议题。

是次专题研讨会亦是「2015年后联合国教科文组织全球议程」：「变革我们的世界──2030年可持续发展议程」的其中一个重要部分，有关议程倡议各国以兼容及可持续方向发展经济，让所有人均从事适当的工作。同时，各国应鼓励探用天然资源及其可持续的消费模式，平衡社会发展、环境保护及以气候变化。