教院颁授荣誉院士予六位杰出人士

香港教育学院（教院）将於2016年4月7日举行荣誉院士颁授典礼，颁授荣誉院士衔予六位杰出人士，以表扬他们的卓越成就、对教院和社会所作的贡献。

六位获颁荣誉院士衔的杰出人士分别為（以姓氏的英文字母排列）：

陈兆焯博士
陈永坚先生， BBS
钟普洋先生， SBS ， OBE ， JP
吕丽红女士
马绍良先生， BBS ， MH
谢宗义先生

六位荣誉院士的简歷如下：

陈兆焯博士 春风化雨叁十载，是一位出色的教育家。陈博士委身服务社会的边缘青年，歷时二十多年。陈博士在加拿大接受大学教育，其后在香港中文大学完成兼读课程，并以优异成绩毕业。2007年，陈博士取得亚斯毕理神学博士学位。在八十年代中期，陈博士从加拿大回流香港，在一所主流学校任教；至1995年加入基督教正生会，之后创立基督教正生书院并出任校长。正生书院是本港第一所、亦是唯一一所以滥药青少年為对象的中学；正生书院的课程别具创意、兼重学术与职业训练，让学生在课餘时间创立各种自负盈亏的生意。在过去十五年内，陈博士走访逾350所中学及250间机构，向超过十叁万人宣传滥用药物的祸害。此外，陈博士亦透过大眾传播媒介及其着作，分享他的经歷及信念。在2000年，陈博士获选為「十大杰出青年」，并於2014年获香港岭南大学颁授荣誉院士。

陈永坚先生 是香港着名的商界领袖，於2015年获权威杂誌《哈佛商业评论》选為全球百大最佳CEO之一，并屡获多个本地及海外之业界优秀及领袖奖项。陈先生毕业於香港大学，曾远赴瑞典及英国接受工程技术训练，回港后从事生產製造业，及后加入香港中华煤气有限公司，首五年负责市务及客户服务等工作，於1997年起出任该公司常务董事，并於2007年起担任港华燃气有限公司主席。陈先生热心公益服务，曾担任多个法定委员会、政府諮询委员会及大专院校的公职，并於2005年获颁授铜紫荆星章。他在1998至2004年出任教院校董会成员，并於2002至2004年担任校董会副主席；陈先生在2007至2013年担任香港管理专业协会李国宝中学的校董，并於2016年获委任為司法人员薪俸及服务条件常务委员会委员。在2007至2015年，陈先生获渣打银行（香港）有限公司委任為独立非执行董事，亦於2014年获选為香港管理专业协会主席。

钟普洋先生 （人称Po Chung）是敦豪国际亚太区创办人之一，现為敦豪国际速递（香港）有限公司名誉荣休主席。钟先生1963年於赤柱圣士提反书院毕业后，先在七海大学修读海洋学；1969年获美国洪堡州立大学渔业管理理学士学位。及后，他在1981年修读史丹褔大学行政课程；并於2006年考获澳洲皇家墨尔本理工大学艺术硕士学位。钟先生多年来积极投入社会服务，一直致力推广艺术文化、慈善及社会企业，宣传香港，促进创意创新项目以及服务领导教育。他创办了香港服务领导与管理学院，旨在协助大学和企业推行由製造业思维全面转变為服务思维的「第二次教育革命」，培养真正切合当今服务经济主导的世界所需要的领导人才，即「3C」-- 才能（Competence）、品格（Character）和关怀（Care）兼备的企业家和管理人员，装备他们迎向由製造业蜕变至服务业為主导的经济发展。此外，钟先生曾出版多部着作，包括The First Ten Yards（国内中文版《草根创业》）、Service Reborn、The 12 Dimensions of a Service Leader 及 25 Principles of Service Leadership。作為思考领袖，钟先生多年来获得的殊荣无数，包括英帝国官佐勋章（1995）、银紫荆星章（2002）、Beta Gamma Sigma 2008 International Honoree Award（2008）、 香港大学荣誉院士（2008）以及澳洲皇家墨尔本理工大学颁授的荣誉艺术博士衔（2011）。

吕丽红女士 对教育充满热诚，是幼儿教育界的楷模。吕女士2009年担任元冈幼稚园校长，成功改革这间面临停办的幼稚园，令该校人数由最初只有五名学童大幅增加至现时的六十多人，这段经歷令她广為人认识。在担任校长期间，吕女士把国际学校推崇备至的「蒙特梭利教学法」引入元冈幼稚园，配以「混龄教学法」，着重啟发他们的五官感觉，透过融合学习，让各级学生享受其中，赢得教育界的称誉。而在加入元冈幼稚园前，吕女士原本计划提早退休，但得悉元冈的困境后，她决定接手幼稚园，应徵為全港最低薪酬的校长。凭藉对教育的热诚与执着，吕女士毅然放弃愜意的退休生活，决意将全副心力投放於教育下一代。吕女士是葛量洪教育学院的毕业生，2004年於教院取得幼儿教育高级文凭，并於2007年获取幼儿教育荣誉学士学位，2015年获特区政府颁发行政长官社区服务奖状。吕女士的故事被改编成电影《五个小孩的校长》，於2015年公映。

马绍良先生 出任官立中学校长多年，1999年获升任為教育局首席教育主任，是唯一一位由一级中学校长擢升至此职位。作為资讯科技教育的先驱，马先生积极推动将资讯及通讯科技融入教学。参考伺服器群组(server-farm) 在学校应用的经验，马先生创立了一站式专业教育网站，為全港学界提供一个结合资讯、资源、互动与服务的网上平台，全力推动透过资讯科技提升教学效能。由马先生负责主理的香港资讯教育城网站於2000年成立，体现云端技术的早期雏型；两年后，马先生在教育局辖下成立了香港教育城有限公司，成為了政府眾多优秀开发项目之一。自2004年开始，马先生出任办学团体凤溪公立学校的行政总裁，管理六所学校及一所安老院的服务。他带领凤溪开创高峯，旗下一所小学更获微软公司选為「未来学校计划」全球十二名伙伴成员之一。為表扬其对社会的贡献，马先生於2006年获特区政府颁发荣誉勋章及於2014年获颁铜紫荆星章。他亦担任多项公职，包括创新及科技諮询委员会成员及教院校董会成员。

谢宗义先生 献身本港特殊教育多年，是一位十分出色的教育家。他是柏立基师范学院的首届毕业生，其后於香港大学分别取得文学士、哲学硕士以及专业言语治疗师的资格。从事教育工作五十多年，谢先生对特殊教育的发展建树良多，特别為残疾学生争取平等教育机会，更不遗餘力。2003年，在谢先生的领导下，香港红十字会甘迺迪中心成功争取教育局批准正式开办预科课程，為特殊学校创下了先河。2006年，该中心联同十间特殊学校开展了「融通计划」，积极回应教统局课程发展处提出「同一课程」的大方向。2008年因应334新高中学制的推行，谢先生联同家长组织向政府争取六年制的特殊学校中学课程。此外，谢先生在1997年创办了香港特殊教育学会，并连续於首十年担任该会主席和副主席。在兼任学会期刊主编期间，谢先生就香港特殊教育的政策及实践，提出不少重要的意见。谢先生对特殊教育有强烈的使命感，多年来不离不弃，他曾先后叁次搁置退休计划，继续為特殊教育献出他的理想、创意、经验和热诚，发挥其在教育界的影响力，包括在内地、台湾及澳门推广「融通计划」的理念和实践。