国民教育形式不一

吴克俭今日对传媒说，就中国历史课程而言，以往经验是学生和老师压力较大，他希望课程能重新调整，多点针对「古今并重」，并活化教材，令该科成为大部分同学主动修读的科目。

谈到「港独」的讨论，他指大部分学生和年轻人都朝正面、多角度的思维学习，建立个人价值观，希望年轻人在自由的大前提下，守法和互相尊重。

关于跨境学童，吴克俭说，相关政策都以他们的利益和安全为依归，会朝这方向探讨现有措施，例如校巴安排、父母之间轮替照顾学童等。